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    Psicología del Desarrollo I

    Profesora: Carmen González-Coya Uriarte

    e_mail: carmen.gonzalez@umcc.cu 


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    Compañero  estudiante:

    Acabas de acceder al Aula Virtual diseñada para la Asignatura Psicología del Desarrollo I
    En la misma encontrarás elementos muy valiosos que facilitarán tu auto preparación y aprendizaje en esta importante asignatura del currículo de tu especialidad. Las sesiones que comprende el aula virtual son las siguientes:

    mapa_conceptual



  • Tema 1

    t1
    Tema 1: La concepción del desarrollo psíquico en la psicología histórico- cultural
    Objetivos:
    • Fundamentar la concepción del desarrollo psíquico y del desarrollo de la personalidad en la Psicología Histórico Cultural como basamento de la formación del psicopedagogo para el ejercicio de su rol profesional.
    • Valorar el tratamiento a la relación entre enseñanza y desarrollo psíquico en diferentes teorías psicológicas.
    • Fundamentar el valor teórico y metodológico del concepto de situación social del desarrollo como criterio básico para el establecimiento de una periodización del desarrollo psíquico y del desarrollo de la personalidad.


  • Tema 2

    t2
    Tema 2.- Tendencias del desarrollo psíquico en la primera infancia. (0- 3 años)
    Objetivos:
    • Caracterizar la situación social del desarrollo en la niñez temprana destacando los principales logros en el desarrollo del lactante y del niño de 1 a 3 años y su repercusión para el desarrollo psíquico del niño.
    • Valorar la crisis de los 3 años como un momento de desarrollo que conduce al tránsito hacia la etapa preescolar.

  • Tema 3

    t3

    Tema 3.- Tendencias del desarrollo psíquico en la etapa pre- escolar (3- 6 años)

    Objetivos:
    • Caracterizar la situación social del desarrollo en la etapa preescolar destacando la importancia del juego de roles y de las actividades productivas en el desarrollo psíquico del preescolar y los principales logros y tendencias en el desarrollo afectivomotivacional y cognitivo instrumental del niño.
    • Valorar la importancia de la preparación psicológica del niño para su ingreso a la escuela, destacando el contenido y esferas que deben ser atendidas con este objetivo.

  • Tema 4

    t4

    Tema 4.- Tendencias del desarrollo psíquico en la etapa escolar (6 a 10-11 años)

    Objetivos:

    • Caracterizar la situación social del desarrollo en la etapa escolar a partir del ingreso del niño a la escuela destacando los principales cambios en el sistema de actividades y relaciones en que se inserta el pequeño escolar.
    • Fundamentar las tendencias fundamentales del desarrollo psíquico y el desarrollo de la personalidad del escolar, destacando las principales adquisiciones en las esferas afectivo- motivacional y cognitivo instrumental.
    • Diagnosticar algunas particularidades del desarrollo psicológico del escolar a partir de la selección, aplicación e interpretación de los resultados de algunas técnicas de investigación educativa.
    • Elaborar recomendaciones para potenciar el desarrollo de la personalidad del escolar a partir de los resultados del diagnóstico realizado