Un factor clave para la integración de las tendencias actuales de la Tecnología Educativa, a los procesos de la docencia universitaria, lo constituye la innovación docente, marcada en el contexto actual por la innovación digital en el proceso de enseñanza aprendizaje de la formación del profesional.

 Tenemos un nuevo tipo de aprendiz, necesitamos entonces un nuevo tipo de aula y un nuevo diseño de tareas de aprendizajes.