La asignatura se ha diseñado teniendo en cuenta los conocimientos teóricos y prácticos de las asignaturas generales que le preceden: Geología, Cartografía, Geografía Física, Geografía Económica y Social, entre otras, de gran importancia por cuanto constituyen los fundamentos científicos- metodológicos necesarios para desarrollarla con éxito.
La Geografía Regional tiene el propósito de integrar los contenidos físicos y económico- geográficos, histórico- sociales y medioambientales, durante el estudio de los distintos continentes y de aquellas regiones, paisajes y países seleccionados para su estudio, partiendo de los rasgos más significativos de estos. Tiene el encargo de dar respuesta a las exigencias de la Geografía dentro de las Ciencias Naturales y de profundizar en el estudio de las relaciones lógicas que se establecen entre la naturaleza y la sociedad, por lo que contribuye a la formación y desarrollo del pensamiento lógico mediante la actividad reflexiva, creativa e independiente en el proceso de enseñanza aprendizaje de la asignatura a partir de relaciones que establece de los objetos, procesos y fenómenos en correspondencia con la concepción científico materialista del mundo, al especificar las relaciones causa efecto que se ponen de manifiesto en los principales procesos que tienen lugar en los continentes.
De similar manera contribuye al fortalecimiento de sentimientos y valores mediante el análisis de las causas y efectos que provocan los problemas globales del medio ambiente, que se manifiestan en estos tiempos y que tienen sus explicaciones mediante el estudio de los contenidos físico geográficos, y económicos sociales, lo cual posibilita actitudes positivas hacia el cuidado y protección de la naturaleza, contribuyendo a una educación ambiental para el desarrollo sostenible.
- Profesor: Pedro Boza Viera