La asignatura permite la generalización y aplicación de los contenidos de la carrera a la solución de un problema de la práctica pedagógica en la escuela por vía científica. Debe estar encaminado a la fundamentación y diversos niveles de aplicación de una propuesta de solución a un problema de la educación y la enseñanza-aprendizaje de los alumnos, a la demostración de su efectividad y al planteamiento de alternativas para elevar la efectividad del trabajo del maestro.